„Vaše životne priče ostavljaju bez daha i daju snažnu poruku mira, poštovanja, šarolikosti naših naroda i vjere u bolje sutra jer se jedino tako može opravdati titula čovjeka!“, stav je učenice iz Mostara nakon učešća na jednoj od šest Živih biblioteka, koje su organizovane u protekla dva mjeseca u sklopu USAID-ovog projekta PRO-Budućnost.

Žive biblioteke su organizovane za 24 srednje škole iz Sarajevskog, Srednjobosanskog i Hercegovačko-neretvanskog kantona u sklopu programa Mirovnog obrazovanja, te za studente Prirodno-matematičkog fakulteta iz Banjaluke.

Učestvovalo je više od 280 srednjoškolaca i studenata iz 36 različitih gradova, a imali su priliku da razgovaraju sa svih deset „Živih knjiga“ koje pričaju svoje lične priče u sklopu Žive biblioteke (veteran, mirotvorac, povratnica, bivši ovisnik, djevojčica preživjela smrtonosnu bolest u ratu, član porodica nestalih, sestra koja je izgubila brata u ratu, bivši logoraš, civilna žrtva rata). Većina prisutnih - kako učenika, tako i nastavnika - je bila više nego zadovoljna učešćem u ovim bibliotekama.

“Priče su dobre, a ljudima koji ih pričaju treba čestitati na hrabrosti da ih javno iznesu. I mislim da pomažu izgradnji mira”, kazao je nastavnik iz Bugojna. 

“Drago mi je što nas mlade držite sebi ravnopravnima i posvećujete svoje vrijeme kako bismo zajedno mogli izgraditi bolje društvo i donijeti promjenu“, kazala je učenica iz Mostara.

„Živa biblioteka" predstavlja inovativnu metodologiju za promovisanje ljudskih prava, ravnopravnosti, te za borbu protiv rasizma i ksenofobije, te širenje mira i tolerancije. Metodologija „Žive biblioteke" je specifična - knjige su živi ljudi, pažljivo odabrani iz društvenih grupa prema kojima često vladaju predrasude i negativni stereotipi. Zbog svoje pozicije u društvu i pripadnosti određenoj društvenoj grupi, ove osobe su stigmatizovane ili trpe diskriminaciju. Živa biblioteka funkcioniše baš kao prava biblioteka, gde čitaoci dolaze da pozajme „knjigu" na određeno vreme. Na taj način, u direktnoj komunikaciji čitaocima prenose svoja životna iskustva i doprinose borbi protiv stereotipa, predrasuda i diskriminacije.

“Projekat je izvrstan! Različite životne priče, svaka nosi nešto svoje. Vrlo je važno da ovaj projekat zaživi u našem društvu i da ove priče dođu do šire publike. Posebno mi se sviđa mogućnost aktivnog učešća slušatelja", kazala je učenica iz Sarajeva.